Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΜΑΘΗΤΗΣ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΜΑΘΗΤΗΣ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Δευτέρα, Σεπτεμβρίου 28, 2009

ΣΤΙΣ 6 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ Η ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ ΠΟΥ ΧΤΥΠΗΣΕ ΒΑΝΑΥΣΑ ΜΑΘΗΤΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΤΑΞΗ...ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ...ΑΚΟΜΗ ΝΑ ΑΠΟΛΥΘΕΙ ΤΟ ΚΑΘΑΡΜΑ;;;

Για τις 6 Οκτωβρίου αναβλήθηκε η δίκη του δασκάλου που κατηγορείται ότι χτύπησε μαθητή της Δ' Τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου Θεσσαλονίκης, την περασμένη Πέμπτη.
Το Αυτόφωρο Τριμελές Πλημμελειοδικείο Θεσσαλονίκης ζήτησε να προσκομιστεί η ιατροδικαστική εξέταση που επιβεβαιώνει τον ξυλοδαρμό και να να καταθέσει η καταγγέλλουσα μητέρα του μαθητή που σήμερα δεν παρέστη στην ακροαματική διαδικασία.

Ο δάσκαλος φέρεται ότι χτύπησε το κεφάλι του μαθητή στο θρανίο με αποτέλεσμα να αιμορραγήσει. Ύστερα από καταγγελία της μητέρας στο αστυνομικό τμήμα της περιοχής, ο εκπαιδευτικός συνελήφθη στο πλαίσιο του αυτοφώρου.
Την περασμένη Παρασκευή ,ο εισαγγελέας άσκησε σε βάρος του ποινική δίωξη για επικίνδυνη σωματική βλάβη και τον παρέπεμψε να δικαστεί στο αυτόφωρο τριμελές πλημμελειοδικείο Θεσσαλονίκης.
Σύμφωνα με πληροφορίες, η μητέρα του μαθητή δήλωσε στις διωκτικές αρχές ότι δεν επιθυμεί την ποινική δίωξη του δασκάλου, αλλά ο εισαγγελέας του απήγγειλε κατηγορίες, καθώς οι επικίνδυνες σωματικές βλάβες είναι αδίκημα που διώκεται αυτεπάγγελτα και όχι ύστερα από μήνυση.

Η ΜΗΤΕΡΑ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΠΟΥ ΕΚΑΝΕ ΓΙΑ ΤΟΝ ΞΥΛΟΔΑΡΜΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΗΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΔΑΣΚΑΛΟ ΤΟΥ,ΤΩΡΑ ΓΙΑΤΙ ΕΠΙΘΥΜΕΙ ΝΑ ΜΗΝ ΓΙΝΕΙ Η ΔΙΚΗ;;;
ΤΙ ΑΛΛΑΞΕ ΕΤΣΙ ΞΑΦΝΙΚΑ;;;

ΠΡΕΖΑ TV
28-9-2009

Παρασκευή, Σεπτεμβρίου 25, 2009

ΑΡΗ ΣΠΗΛΙΩΤΟΠΟΥΛΕ,ΔΙΑΒΑΣΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΤΡΑΓΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΕ ΜΑΘΗΤΗ Ο ΟΠΟΙΟΣ ΠΕΡΑΣΕ ΣΕ ΤΕΙ...ΑΛΛΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΓΓΡΑΦΕΙ ΕΠΕΙΔΗ ΑΡΡΩΣΤΗΣΕ...

Τον παραλογισμό της νομοθεσίας του υπουργείου Παιδείας πλήρωσε ένας μαθητής,απόφοιτος Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ) της Πιερίας ο οποίος, ενώ πέτυχε σε σχολή των ΤΕΙ, δεν θα φοιτήσει γιατί στο μεταξύ είχε την ατυχία να αρρωστήσει.
Και όλα αυτά τα τραγελαφικά έγιναν διότι, σύμφωνα με τον νόμο, τα παιδιά πρώτα δίνουν πανελλαδικές εξετάσεις και μετά ενδοσχολικές για να πάρουν απολυτήριο από το σχολείο.
Την τραγική, για τον μαθητή, ιστορία, που τώρα τον βάζει σε μεγάλες περιπέτειες κατήγγειλε ο υποψήφιος βουλευτής του ΣΥΝ στη Β Αθήνας κ. Γρηγόρης Καλομοίρης και έχει ως εξής, όπως ο ίδιος την περιγράφει:
Ο μαθητής Λ. Τσενγκιλίδης φοιτούσε σε ΕΠΑΛ της Κατερίνης, πήρε μέρος κανονικά στις ειδικές πανελλαδικές εξετάσεις και κατάφερε να συγκεντρώσει περισσότερα από τα 1.000 μόρια, τα οποία αποτελούν τη βάση για την εισαγωγή των αποφοίτων ΕΠΑΛ στα ΤΕΙ.

Στη συνέχεια ο μαθητής έπρεπε, όπως προβλέπει ο νόμος, να δώσει και τις εξετάσεις στο σχολείο για να πάρει το απολυτήριό του, αλλά δεν μπόρεσε διότι αρρώστησε.
Ο παραλογισμός συνεχίζεται σε αυτό το σημείο, καθώς ο νομοθέτης δεν δίνει το δικαίωμα στους μαθητές των ΕΠΑΛ να δώσουν επαναληπτικές εξετάσεις λόγω ασθενείας πέραν της εξεταστικής περιόδου.

Κατόπιν αυτού ο μαθητής δεν πήρε απολυτήριο και συνεπώς δεν κατατάχθηκε στους επιτυχόντες των ΤΕΙ. Βέβαια το παιδί έδωσε εξετάσεις τον Σεπτέμβριο και πήρε το απολυτήριό του, αλλά αυτό πλέον είναι δώρον άδωρον, αφού δεν μπορεί να γραφτεί στα ΤΕΙ και έτσι θα πρέπει να επαναλάβει τις πανελλαδικές εξετάσεις του χρόνου τον Ιούνιο, έχοντας χάσει μια χρονιά αλλά και την ψυχική του ηρεμία.
Οπως τόνισε ο καθηγητής του παιδιού και μέλος του ΔΣ της ΕΛΜΕ Πιερίας κ. Στάθης Συμεωνίδης, «όταν πήρε το παιδί εξιτήριο από το νοσοκομείο είχε λήξει η εξεταστική περίοδος για τις ενδοσχολικές εξετάσεις και έτσι ακυρώθηκε και η βαθμολογία που είχε πετύχει στις Πανελλαδικές και φυσικά δεν μπορεί να γραφτεί σε σχολή των ΤΕΙ.
Η περίπτωση αυτή δείχνει μια απαράδεκτη κατάσταση, αφού ο νομοθέτης θα μπορούσε να δίνει στα παιδιά για τέτοιες περιπτώσεις τη δυνατότητα να κατατάσσονται στις σχολές τον Σεπτέμβριο και αφού έχουν πάρει το απολυτήριό τους».

Οι καθηγητές της περιοχής στηρίζουν τον μαθητή και σε συνεργασία με τους γονείς του έστειλαν σχετικό έγγραφο στο υπουργείο Παιδείας, ζητώντας να δοθεί η δυνατότητα στο παιδί να εισαχθεί ως υπεράριθμος σε σχολή των ΤΕΙ, καθώς υπάρχει ανάλογη προηγούμενη περίπτωση που δικαιώθηκε από το ΣτΕ.
Οπως λένε όμως οι καθηγητές της περιοχής φοβούνται τη γραφειοκρατία και σε τέτοια περίπτωση θα καταφύγουν στη Δικαιοσύνη γιατί «είναι κρίμα για το παιδί που αυτή τη στιγμή είναι απελπισμένο και προσπαθεί να πιαστεί από κάπου».
Η περίπτωση αυτή πάντως δείχνει ότι τα παιδιά των Επαγγελματικών Λυκείων (φέτος εισήχθησαν μόλις 3.050 στα ΤΕΙ) είναι τα παιδιά ενός κατώτερου θεού.

Ας δουμε τωρα τι λεει ο μαθητης για το παραλογο αυτο νομο...
Εγώ το μόνο που θέλω είναι να εγγραφώ έστω και στο επόμενο εξάμηνο στη σχολή που πέρασα. Ο νόμος του υπουργείου Παιδείας είναι άδικος. Δεν θέλω να χάσω χρόνο από τη ζωή μου
και να ξαναδώσω εξετάσεις του χρόνου.

Κάτι λείπει από τον νόμο και
γι αυτό θα πρέπει ο υπουργός να τον επανεξετάσει.

Οταν αρρώστησα ανησύχησα
και τηλεφώνησα στο σχολείο να τους ρωτήσω τι θα γίνει.

Μου είπαν ότι δεν υπάρχει πρόβλημα
και θα δώσω εξετάσεις τον Σεπτέμβριο.

Προφανώς ούτε και αυτοί γνώριζαν καλά
τους νόμους και έτσι βρέθηκα σε αυτή τη θέση.

Αν ήξερα ότι θα μείνω εκτός ΤΕΙ, θα έβγαινα από το νοσοκομείο και θα έγραφα εξετάσεις, έστω και πολύ άρρωστος.

ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ Ο ΑΡΗΣ ΣΠΗΛΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ ΤΙ ΕΧΟΥΝ ΝΑ ΜΑΣ ΠΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΥΠΟΘΕΣΗ;;;
ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΚΑΤΙ ΑΜΕΣΑ ΩΣΤΕ Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΝΑ ΑΡΧΙΣΕΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΣΤΟ ΤΕΙ;;;;
ΤΟ ΠΑΣΟΚ,ΩΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΗ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΤΙ ΕΧΕΙ ΝΑ ΠΕΙ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ;;;

ΠΡΕΖΑ TV
25-9-2009


ethnos

Σάββατο, Απριλίου 11, 2009

"ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΚΟ" ΠΡΩΤΟΣΕΛΙΔΟ ΠΡΟΠΑΓΑΝΔΑΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΤΥΠΟ ΤΗΣ ΓΙΑΝΝΑΣ ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ...ΤΑ ΟΠΛΑ ΜΠΗΚΑΝ ΚΑΙ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ...

ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΝΑ ΤΑΥΤΗΣΟΥΝ ΤΗΝ "ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΜΕΝΗ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ" ΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΟ ΣΤΟ
ΡΕΝΤΗ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΥ ΟΑΕΔ...Ωρες Αμερικής βιώνει η Ελλάδα. Η ένοπλη βία μπήκε στα σχολεία θυμίζοντας εικόνες από αντίστοιχα μακελειά στην Αμερική, εικόνες που νομίζαμε ότι είναι πολύ μακρινές από τη δική μας καθημερινότητα. Οι ειδικοί χτυπούν τον κώδωνα του κινδύνου σημειώνοντας την επικινδυνότητα του συνδρόμου Κολουμπάιν –το 1999 στο ομώνυμο γυμνάσιο του Ντένβερ δύο μαθητές, 17 και 18 χρόνων, εκτέλεσαν 12 συμμαθητές τους κι έναν καθηγητή και αυτοκτόνησαν...
αναφερει η φυλλαδα που στην ουσια θελει να τρομοκρατησει το κοσμο,μη ετσιαζοντας στην ουσια του προβληματος που ειναι η ψυχικη υγεια του νεαρου δολοφονου,η αποξενωση και η κοινωνικη περιθωριοποιηση του...μονο και μονο επειδη για τους υπολοιπους συμμαθητες του ηταν "αλλοδαπος"...

Οσο λοιπον τα προβληματα αυτα θα συνεχισουν να υπαρχουν,καθως παραγονται απο τα ΜΜΕ,-ΠΟΙΟΣ ΘΑ ΞΕΧΑΣΕΙ ΑΡΑΓΕ ΤΟ ΡΑΤΣΙΣΤΙΚΟ ΕΞΩΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΥΣ ΠΟΥ ΕΛΕΓΕ ΠΩΣ ΟΙ ΑΛΛΟΔΑΠΟΙ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΠΗΓΗ ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ,ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΓΚΛΗΜΑΤΩΝ;;;-τοσο περιστατικα σαν το χθεσινο θα συνεχισουν να γινονται...

ΠΡΕΖΑ TV
11-4-2009

Παρασκευή, Απριλίου 10, 2009

Η ΑΠΟΞΕΝΩΣΗ,Η ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ Η ΚΑΤΑΚΡΑΥΓΗ ΧΩΡΙΣ ΛΟΓΟ...ΜΟΝΟ ΚΑΙ ΜΟΝΟ ΕΠΕΙΔΗ ΔΕΝ ΕΙΣΑΙ "ΔΙΚΟΣ ΤΟΥΣ",ΣΕ ΟΔΗΓΕΙ ΣΤΑ ΠΙΟ ΠΕΡΙΕΡΓΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ...

"Για τους περισσότερους απο εσάς μπορεί να ακούγομαι παρανοϊκός, εγκληματίας ή δολοφόνος... Κάνετε λάθος, εσείς είστε τα νοητικώς στερημένα θρασύδειλα εγκληματικά καθάρματα που βρίζουν υπό την κάλυψη της ανωνυμίας, της ιδιότητας του καθηγητή ή των πολυάριθμων παρέων. Μέχρι στιγμής δεν έχω εισπράξει τίποτα άλλο παρά την απόρριψη και την ύβρη των γύρω μου"...
εγραφε μεταξυ αλλων ο σπουδαστης του ΟΕΑΔ στο Ρεντη Δημητρης Πατμανιδης,στην επιστολη που αφησε πισω του πριν αυτοκτονησει,αφου πρωτα αποπειραθηκε να δολοφονησει εν ψυχρω συμμαθητες του και οποιον πολιτη βρισκονταν στο περασμα του...

Τι τον οδηγησε ομως να φτασει μεχρι εκει;;;
Ποιοι ηταν αυτοι που με την συμπεριφορα τους,ειχαν οπλισει εδω και καιρο το μυαλο του και τα χερια του;;;
Ποιοι ηταν αυτοι που τον πεταξαν στο περιθωριο;;;
Θα μαθουμε αραγε ποτε,με ποιον τροπο τον απερριψε η κοπελα,την οποια ειχε ερωτευτει και το τι του ειπε για να τον αποφυγει;;;
Ολοι μιλουν για ενα ηρεμο παιδι το οποιο σε περιπτωση που προσπαθουσε καποιος να τον πλησιασει,εκεινους τους συμπεριφερονταν αποτομα...
Ο ιδιος ομως λεει στην επιστολη του "Μέχρι στιγμής δεν έχω εισπράξει τίποτα άλλο παρά την απόρριψη και την ύβρη των γύρω μου"...
Ποιος λεει αληθεια και ποιος ψεματα;;;

Σε καμια περιπτωση,τιποτε απ'ολα αυτα δεν δικαιολογουν την δολοφονικη επιθεση του "Δημητρη",εναντιων των συμμαθητων του...
Παρολα αυτα ομως,μας γεννιούνται πολλα ερωτηματα,τα οποια δυστυχως θα μεινουν αναπαντητα και ισως η μη λυση τους στην παρουσα φαση...
να αποτελεσει αφορμη
και για παρομοιου τυπου περιστατικα στο κοντινο μελλον.Η ΑΠΟΞΕΝΩΣΗ,Η ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΙΗΣΗ,Ο ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ,Η ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ ΚΑΙ Η ΚΑΤΑΚΡΑΥΓΗ ΧΩΡΙΣ ΛΟΓΟ...ΜΟΝΟ ΚΑΙ ΜΟΝΟ ΕΠΕΙΔΗ ΔΕΝ ΕΙΣΑΙ "ΔΙΚΟΣ ΤΟΥΣ"...ΕΧΕΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΑΝ ΤΑ ΣΗΜΕΡΙΝΑ...ΚΑΙ ΑΚΟΜΗ ΧΕΙΡΟΤΕΡΑ...

ΚΑΛΩΣ Ή ΚΑΚΩΣ,ΑΥΤΗ ΕΙΝΑΙ Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΕΠΕΙ ΟΛΟΙ,
ΝΑ ΑΝΑΛΟΓΙΣΤΟΥΜΕ ΤΙΣ ΕΥΘΥΝΕΣ ΜΑΣ...


ΠΡΕΖΑ TV
10-4-2009

ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ ΣΟΚ ΠΟΥ ΑΦΗΣΕ ΠΙΣΩ ΤΟΥ Ο ΔΡΑΣΤΗΣ ΤΟΥ ΜΑΚΕΛΕΙΟΥ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΥ ΟΑΕΔ ΣΤΟ ΡΕΝΤΗ.ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ ΤΑ ΟΣΑ ΛΕΕΙ ΚΑΙ ΒΓΑΛΤΕ ΤΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΣΑΣ

"Δεν έχω πλεον λόγο να συνεχίσω να ζώ. Δυστυχώς για εσάς, είμαι πολύ εγωιστής για να φύγω και να σας αφήσω να ζήσετε τις γαμημένες ζωές σας. Πριν πεθάνω θα σας στερήσω ότι πολυτιμότερο έχετε. Δεν έχω σεβασμό για την ανθρώπινη ζωή. Φτύνω κατάμουτρα στην «αξιοπρέπεια» και την «τιμή» σας και σε ότι έχετε ιερό. Έχω πάρει την απόφασή μου και δεν πρόκειται να κάνω πίσω. Οποιοσδήπωτε βρεθεί μπροστά μου το πρωί της 10ης Απριλίου 2009 γίνεται άμεσα στόχος - δεν θα υπάρξει καμία διάκριση στην ηλικία, το φύλο ή την καταγωγή εκείνων που θα δολοφονήσω, για εμένα είστε όλοι σκουπίδια. Θα σας σκοτώσω γιατί έτσι γουστάρω και θα φροντήσω να το ευχαριστηθώ όσο περισσότερο γίνεται. Για τους περισσότερους απο εσάς μπορεί να ακούγομαι παρανοϊκός, εγκληματίας ή δολοφόνος... Κάνετε λάθος, εσείς είστε τα νοητικώς στερημένα θρασύδειλα εγκληματικά καθάρματα που βρίζουν υπό την κάλυψη της ανωνυμίας, της ιδιότητας του καθηγητή ή των πολυάριθμων παρέων. Μέχρι στιγμής δεν έχω εισπράξει τίποτα άλλο παρά την απόρριψη και την ύβρη των γύρω μου. Σας τα επιστρέφω με την υπόσχεση να περάσετε τις τελευταίες στιγμές σας παρακαλώντας για την ελλεεινή και τρισάθλια ζωή σας - σύντομα θα δείτε πως είμαι άνθρωπος που τηρεί τις υποσχέσεις του... Δεν είμαι αναγκασμένος να δώσω περαιτέρω εξηγήσεις για τις πράξεις μου. Δεν έχω γνωρίσει παρά ένα άτομο που να αξίζει σαν άνθρωπος και με την οποία πίστευα πως είχα ερωτευτεί. Νιώθω πολύ άσχημα που με απέρριψε και ελπίζω πως με ότι κάνω την Παρασκευή θα αλλάξει γνώμη για μένα".

ΑΣ ΕΛΠΙΣΟΥΜΕ Η ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΔΟΛΟΦΟΝΙΚΗ ΕΠΙΘΕΣΗ ΜΑΘΗΤΗ ΕΝΑΝΤΙΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΜΑΘΗΜΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ...ΚΑΙ ΝΑ ΔΩΣΟΥΜΕ ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΗ ΒΑΣΗ ΣΤΟ ΘΕΜΑ ΠΟΥ ΛΕΓΕΤΑΙ "ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ"...

ΠΡΕΖΑ TV
10-4-2009

ΝΕΚΡΟΣ Ο ΔΡΑΣΤΗΣ ΤΟΥ ΜΑΚΕΛΕΙΟΥ ΣΕ ΣΧΟΛΗ ΤΟΥ ΟΑΕΔ ΣΤΟ ΡΕΝΤΗ...ΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΠΑΡΑΜΕΝΟΥΝ...

Έχασε τη μάχη για τη ζωή ο 18χρονος δράστης του αιματηρού επεισοδίου στη Σχολή του ΟΑΕΔ στου Ρέντη Δημήτρης Πατμανίδης.
Σύμφωνα με το διοικητή του Κέντρου Επιχειρήσεων του υπουργείου Υγείας Πάνο Ευσταθίου, ο νεαρός δεν άντεξε και κατά τη διάρκεια της λεπτής χειρουργικής επέμβασης απεβίωσε.

Ο 18χρονος σπουδαστής στη Σχολή του ΟΑΕΔ ήταν ο δράστης του πρωτοφανούς αιματηρού περιστατικού που σημειώθηκε λίγο μετά τις 8:30 στη σχολή, στην Πέτρου Ράλλη στου Ρέντη: εβγαλε όπλο και πυροβόλησε εναντίον ενός συμφοιτητή του και δύο υπαλλήλων καταστημάτων και στη συνέχεια αυτοπυροβολήθηκε.
Ο σπουδαστής Δ. Κοκκίνης είναι σοβαρά τραυματισμένος στο θώρακα και χειρουργείται, ενώ η κατάσταση των δυο υπαλλήλων δεν εμπνέει καμιά ανησυχία καθώς τα τραύματά τους στα άκρα και τα χέρια είναι σχεδόν επιφανειακά.

Η πράξη του φαίνεται προμελετημένη,
από σημείωμα που είχε πάνω του όπου αναγράφεται
«Δεν άντεχα άλλο την απαξίωση».

Με βάση αυτή τη πληροφορία απομακρύνεται το ενδεχόμενο να προηγήθηκε διαπληκτισμός αφού ο δράστης φέρεται να πήγε αποφασισμένος να προκαλέσει αιματηρό επεισόδιο.
Εξάλλου, όπως είπε ο διοικητής του ΟΑΕΔ Γιώργος Βερναρδάκης, ο δράστης δεν γνώριζε τον φοιτητή που τραυμάτισε.

Ο ΔΡΑΣΤΗΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΠΕΘΑΝΕ,ΑΛΛΑ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΠΑΡΑΜΕΝΕΙ.ΠΡΕΠΕΙ ΟΛΟΙ ΝΑ ΑΝΑΡΩΤΗΘΟΥΝ ΓΙΑ ΠΟΙΟΥΣ ΛΟΓΟΥΣ Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΠΡΟΕΒΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΤΕΤΟΙΑ ΠΡΑΞΗ...ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΤΑ ΜΕΤΡΑ ΤΟΥΣ,ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ.

ΠΡΕΖΑ TV
10-4-2009

ΤΙ ΓΙΝΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΣΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ...ΤΟ ΘΕΜΑ ΕΚΤΟΣ ΑΠΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ...ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟ...

Ενας μαθητης του ΟΑΕΔ,ανοιγει πυρ εναντιων συμαθητων του και διερχομενων πολιτων,εξω απο τη σχολη του...Ολοι μιλουν για ψυχολογικα προβληαμα του δραστη,ενω ο ιδιος σε γραμμα που εχει αφησει,μιλαει για την απαξιωση που δεχονταν απο τους συμαθητες του(in.gr).

Και ρωταμε...
Τι μετρα εχουν λαβει για τετοια περιστατικα τα Υπουργεια Υγειας και Παιδειας;;;
Κανονικα ολα τα Δημοσια Σχολεια,Εκπαιδευτηρια,Πανεπιστημια και ΤΕΙ,θα επρεπε να ειχαν απο τουλαχιστον 1 ψυχολογο ωστε να ερχεται σε επαφη με τα παιδια.
Κι'ομως,κατι τετοιο για την κυβερνηση φανταζει ως σεναριο επιστημονικης φαντασιας.
Η απαξιωση του χωρου της ψυχικης υγειας στην Ελλαδα,αλλα και ο χαρακτηρισμος τετοιων περιστατικων ως μεμονομενων και πρωτοφανων,ειναι περα για περα υποκριτικος.

Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΕΙ ΑΜΕΣΑ ΤΑ ΜΕΤΡΑ ΤΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΡΘΕΙ ΣΕ ΕΠΑΦΗ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ.Η ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΠΑΙΞΕ-ΓΕΛΑΣΕ.ΤΟ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΟ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΜΕΜΟΝΩΜΕΝΟ...ΠΟΛΥ ΦΟΒΟΜΑΣΤΕ ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ Η ΑΡΧΗ.

ΠΡΕΖΑ TV
10-4-2009

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΟΛΟ ΤΟ ΧΡΟΝΙΚΟ ΤΟΥ ΜΑΚΕΛΕΙΟΥ ΣΤΟ ΡΕΝΤΗ,ΜΕ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΗ ΕΝΑΝ ΜΑΘΗΤΗ ΚΑΙ ΘΥΜΑΤΑ ΣΥΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΔΙΕΡΧΟΜΕΝΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ...

Το περιστατικό σημειώθηκε στη σχολή του ΟΑΕΔ στη συμβολή Κηφισού και Πειραιώς, νωρίς το πρωί της Παρασκευής.
Σύμφωνα με τα όσα έχουν γίνει γνωστά, ο δράστης συνομιλούσε με ένα συμμαθητή του, όταν -υπό αδιευκρίνιστες συνθήκες- έβγαλε ένα πιστόλι και τον πυροβόλησε.
Στη συνέχεια ο δράστης τράπηκε σε φυγή. Κατά ορισμένες πληροφορίες, δύο υπάλληλοι σούπερ μάρκετ που βρίσκεται κοντά στις σχολές του ΟΑΕΔ, που είδαν τη σκηνή, επιχείρησαν να τον σταματήσουν, ωστόσο δέχθηκαν και αυτοί τα πυρά του νεαρού.

Ο δράστης βρήκε καταφύγιο σε ένα πάρκο που βρίσκεται απέναντι από τις σχολές του ΟΑΕΔ και εκεί έστρεψε το όπλο στον εαυτό του και αυτοπυροβολήθηκε στο κεφάλι. Σύμφωνα με πληροφορίες, ο δράστης είχε δύο όπλα στην κατοχή του.
Ο δράστης και ο συμμαθητής του μεταφέρθηκαν σοβαρά τραυματισμένοι στο Γενικό Κρατικό Νίκαιας. Η κατάσταση του δράστη χαρακτηρίζεται κρίσιμη, καθώς έχει πυροβοληθεί στο κεφάλι, και ήδη έχει μπει στο χειρουργείο.

Ο συμμαθητής του φέρει σοβαρά τραύματα στο θώρακα και τα πλευρά και πρόκειται να χειρουργηθεί σύντομα.
Ελαφρότερα τραυματισμένοι, ο ένας στο χέρι και ο άλλος στο πόδι, νοσηλεύονται οι δύο υπάλληλοι του σούπερ μάρκετ.

Πληροφορίες αναφέρουν ότι ο δράστης είχε αφήσει σημείωμα, στο οποίο αναφέρει ότι οι συμμαθητές του τον μείωναν συστηματικά.

ΚΑΝΕΙΣ ΔΕΝ ΕΙΧΕ ΥΠΟΨΙΑΣΤΕΙ ΟΤΙ ΑΥΤΟ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΑΝΤΙΜΕΤΟΠΙΖΕΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ;;;;ΚΑΝΕΙΣ ΔΕΝ ΕΚΑΝΕ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΝΑ ΤΟΝ ΕΝΤΑΞΕΙ ΣΤΟ ΥΠΟΛΟΙΠΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ;;;ΟΙ ΣΥΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΩΣ ΤΟΝ ΑΝΤΙΜΕΤΟΠΙΖΑΝ;;;ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΤΟΥ;;;ΑΣ ΜΗΝ ΚΡΥΒΟΜΑΣΤΕ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟ ΔΑΧΤΥΛΟ ΜΑΣ.

ΠΡΕΖΑ TV
10-4-2009

ΤΙ ΣΧΕΣΗ ΕΧΕΙ ΡΕ ΚΑΡΓΙΟΛΙΔΕΣ ΕΑΝ Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΗΤΑΝ ΠΟΝΤΙΟΣ Ή ΟΧΙ;;;ΤΟ ΘΕΜΑ ΕΙΝΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΚΑΙ ΟΧΙ ΦΥΛΕΤΙΚΟ...

Αρχισαν οι τσογλαναραδες του κερατα το ρατσιστικο τους παραλληρημα,λεγοντας πως ο μαθητης που πυροβολισε στη σχολη του ΟΑΕΔ στου Ρεντη ηταν ομοεθνης κτλ...ξεχνωντας βεβαια πως οι Ποντιοι,οπως ειναι στην προκειμενη περιπτωση και ο αυτοχειρας...
ειναι πιο Ελληνες και απο τους Ελληνες....

Το θεμα δεν ειναι φυλετικο...
ειναι περα για περα ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ.


ΕΝΑΣ ΜΑΘΗΤΗΣ ΑΝΟΙΓΕΙ ΠΥΡ ΕΝΑΝΤΙΩΝ ΣΥΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ,ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΕΧΕΙ ΚΑΠΟΙΕΣ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΕΣ ΔΙΑΦΩΝΙΕΣ ΜΑΖΙ ΤΟΥΣ.ΔΕΝ ΜΙΛΑΓΕ ΠΟΤΕ ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ...ΚΑΙ ΚΑΝΕΙΣ ΔΕΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΘΗΚΕ ΠΟΤΕ ΝΑ ΤΟΝ ΠΛΗΣΙΑΣΕΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΔΕΙ ΤΙ ΕΧΕΙ ΑΥΤΟ ΤΟ ΠΑΙΔΙ.

ΗΤΑΝ ΘΕΜΑ ΧΡΟΝΟΥ ΛΟΙΠΟΝ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΚΑΤΙ ΤΕΤΟΙΟ...

ΠΡΕΖΑ TV
10-4-2009

ΗΤΑΝ ΘΕΜΑ ΧΡΟΝΟΥ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΜΑΚΕΛΕΙΟ ΜΕ ΠΥΡΟΒΟΛΙΣΜΟΥΣ ΚΑΙ ΣΕ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ...ΧΩΡΙΣ ΚΑΠΟΙΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΚΙΝΗΤΡΑ...

Συμφωνα με τα μεχρι τωρα στοιχεια,ο μαθητης του ΟΑΕΔ που ανοιξε πυρ εναντιων συμαθητων του και πολιτων,δεν ειχε δωσει ποτε δικαιωματα στη σχολη του,ηταν low profile και ηταν πρωτοετης...
Ηταν δηλαδη ενα "κανονικο" παιδι οπως ολα τα αλλα...μονο που δυστυχως,το ξεσπασμα γι'αυτον,ηρθε στη χειροτερη μορφη που θα μπορουσε να γινει ποτε.
Ας ελπισουμε να μην πεθανει κανεις τους...

ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΩΝ ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ...ΑΣ ΜΗΝ ΤΟ ΑΝΟΙΞΟΥΜΕ ΤΩΡΑ...ΔΙΟΤΙ ΤΟΥΣ ΑΒΡΑΜΟΠΟΥΛΟ ΚΑΙ ΣΠΗΛΙΩΤΟΠΟΥΛΟ,ΔΕΝ ΘΑ ΤΟΥΣ ΞΕΠΛΕΝΕΙ ΟΥΤΕ Ο ΜΟΡΝΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΜΠΙΝΕΛΙΚΙΑ...

ΠΡΕΖΑ TV
10-4-2009

Δευτέρα, Μαρτίου 30, 2009

ΑΡΗ ΣΠΗΛΙΩΤΟΠΟΥΛΕ,ΑΠΕΛΥΣΕ ΤΩΡΑ ΤΟΝ ΑΛΗΤΑΡΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΚΡΟΧΩΡΙΟΥ ΤΗΣ ΗΜΑΘΙΑΣ,ΠΟΥ ΕΣΤΕΙΛΕ ΣΤΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ 13ΧΡΟΝΟ ΜΑΘΗΤΗ...

Στο νοσοκομείο έστειλε ένας 55χρονος καθηγητής φιλολογικών στο γυμνάσιο Μακροχωρίου Ημαθίας έναν 13χρονο μαθητή.

Το γεγονός συνέβη την περασμένη Παρασκευή, όταν δημιουργήθηκε ένα επεισόδιο μέσα στην αίθουσα μεταξύ των μαθητών, και ο καθηγητής φέρεται να αντέδρασε βίαια.
Σύμφωνα με μήνυση που κατέθεσαν οι γονείς του μαθητή, ο γιος τους δέχθηκε απρόκλητα την επίθεση του καθηγητή, ο οποίος τον έσυρε βίαια στον πίνακα.

Επειδή ο μαθητής έφερε μώλωπες και είχε ζαλάδες και πονοκεφάλους, μεταφέρθηκε από τους γονείς του στο Ιπποκράτειο Νοσοκομείο Θεσσαλονίκης, όπου νοσηλεύεται.
Σύμφωνα με τους γιατρούς, ο μαθητής φέρει σημάδια
από μώλωπες πίσω από το αριστερό αυτί.


ΑΡΗ ΣΠΗΛΙΩΤΟΠΟΥΛΕ,ΤΟ ΛΙΓΟΤΕΡΟ ΠΟΥ ΑΞΙΖΕΙ ΣΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΚΑΘΑΡΜΑ ΠΟΥ ΤΟΛΜΑ ΝΑ ΣΗΚΩΝΕΙ ΧΕΡΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ...ΕΙΝΑΙ Η ΑΠΟΛΥΣΗ.ΚΑΝΤΕ ΓΙΑ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ.

ΠΡΕΖΑ TV
30-3-2009

Κυριακή, Μαρτίου 29, 2009

ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΛΕΙΤΑΙ ΠΛΕΟΝ ΝΑ ΛΥΣΕΙ ΤΗΝ ΥΠΟΘΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΤΗ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΕΥΚΙΜΜΗΣ ΣΤΗ ΚΕΡΚΥΡΑ,ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΓΝΩΣΤΗ ΑΠΟ ΤΑ BLOGS...

Τον λυκειάρχη της Λευκίμης και τον διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Κέρκυρας κάλεσε στο γραφείο της η γενική γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας Νίκη Γκοτσοπούλου, προκειμένου να βρεθεί λύση στο θέμα που δημιουργήθηκε με μαθητή της Γ΄ τάξης του συγκεκριμένου σχολείου.

Περισσοτερα για το θεμα μπορειτε να βρειτε σε δημοσιευμα του ΠΡΕΖΑ TV της 25/3/2009.

Ο μαθητής όταν ήταν στην Α΄ Λυκείου είχε 118 απουσίες και ο Σύλλογος των καθηγητών αποφάσισε να τον αφήσουν στην ίδια τάξη. Η οικογένεια προσέφυγε στη δικαιοσύνη, υποστηρίζοντας ότι οι απουσίες ήταν δικαιολογημένες λόγω ασθενείας. Η προσωρινή απόφαση του δικαστηρίου ήταν
να μην ισχύσει η απόφαση των καθηγητών.
Ομως πριν από ένα μήνα η οριστική απόφαση του δικαστηρίου, δικαίωσε τους καθηγητές, θεωρώντας ότι εκείνη η απόφαση τους ήταν σωστή.
Ο πατέρας του μαθητή είπε ότι η συμπεριφορά του συγκεκριμένου λυκειάρχη ήταν αυταρχική γεγονός που τον ανάγκασε να γράψει το παιδί του σε άλλο σχολείο.
Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας, με ανακοίνωση της κατηγορεί το Υπουργείο Παιδείας, για τη διαδιακασία των απουσιών, αλλά και τη δικαιιοσύνη ότι καθυστέρησε να εκδώσει την απόφαση της.

ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΥΜΕ ΤΙ ΘΑ ΔΟΥΜΕ ΚΑΙ ΜΕ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΥΠΟΘΕΣΗ...

UPDATE 30/3/2009:Κανονικά θα συμμετάσχει στις πανελλαδικές εξετάσεις ο 18χρονος μαθητής του Λυκείου Λευκίμμης, στην Κέρκυρα,
μετά από παρέμβαση του υπουργού Παιδείας.


ΠΡΕΖΑ TV
29-3-2009

Τετάρτη, Μαρτίου 25, 2009

ΑΠΙΣΤΕΥΤΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΕΠΙΚΡΑΤΟΥΝ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΕΥΚΙΜΜΗΣ ΣΤΗ ΚΕΡΚΥΡΑ...ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΚΑΙ ΦΡΙΞΤΕ...ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ;;;

Δυστυχώς αυτό που συμβαίνει στην Κέρκυρα και συγκεκριμένα στο Λύκειο Λευκίμμης έχει ξεπεράσει όλα τα όρια φαντασίας.
Είναι το σημείο που συναντώνται η ακαμψία ενός δικαστικού και η αυταρχική, αντιπαιδαγωγική συμπεριφορά ενός σχολείου. Είναι η κυριαρχία του σύννομου πάνω στην ουσία της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Είναι εκεί που η νομολαγνεία και η νομοφοβία μας κάνει να ξεχνάμε τον εκπαιδευτικό λειτουργό και τις παιδαγωγικές ανοχές
που μας δίδει η εκπαιδευτική μας ιδιότητα.

Και για να μην νομίζεται ότι είμαι υπερβολικός
ας διαβάσουμε μαζί την περίπτωση.


Μαθητής της Α Λυκείου στην Λευκίμμη χάνει τον χρόνο του επειδή είχε περίπου 90 απουσίες από τις οποίες 54 αδικαιολόγητες. Εφαρμόζει ο σύλλογος διδασκόντων πιστά τον νόμο.
Την επόμενη χρονιά ξανά στην Α Λυκείου ξαναχάνει τον χρόνο του για 118 απουσίες επειδή είχε τέσσερις παραπάνω από το όριο. Ξανά ο σύλλογος εφαρμόζει πιστά τον νόμο. Ανεξάρτητα αν 6 απουσίες έγιναν χωρίς την θέληση του μαθητή (αποβολή από τον Λυκειάρχη), Ανεξάρτητα εάν 35 απουσίες έγιναν διότι ο μαθητής 10 μέρες νοσηλεύτηκε στο Νοσοκομείο.
Και μέχρι εδώ ας πούμε καλά, τηρήθηκε ο «νόμος». Παρόλο που είναι σε όλους γνωστό ότι τέτοιες οριακές περιπτώσεις εκείνο που υπερισχύει στο 99% των περιπτώσεων είναι η συνεκτίμηση και άλλων στοιχείων, η παιδαγωγική διάσταση του θέματα και η δυνατότητα μίας δεύτερης ευκαιρίας στον μαθητή. Αυτό τουλάχιστον από την 25ετη εμπειρία μου γνωρίζω.
Όμως έχει και συνέχεια. Οι γονείς του μαθητή προσφεύγουν στην δικαιοσύνη. Και το Δικαστήριο αναστέλλει προσωρινά την απόφαση του Συλλόγου διδασκόντων.
Ο μαθητής προάγεται στην Β Λυκείου κανονικά με εξετάσεις, ανακοινώνεται αποτέλεσμα από το σχολείο, παρακολουθεί την Β Λυκείου κανονικά, προάγεται στην Γ Λυκείου κανονικά, παρακολουθεί μέχρι τον Φεβρουάριο κανονικά την Γ Λυκείου και τότε συμβαίνει το «θαύμα». Έρχεται το δικαστήριο και χωρίς να λάβει υπόψιν του την μέχρι τώρα πορεία του μαθητή δικαιώνει την παλαιά απόφαση του Συλλόγου διδασκόντων. Εφαρμόζει και εδώ «πιστά» τον νόμο. Τα γεγονός ότι καθυστέρησε δύο χρόνια να βγάλει απόφαση, χωρίς να έχει ευθύνη ο μαθητής, ότι ο μαθητής απέδειξε με τις πράξεις του, την ικανότητά του να προαχθεί στην Β Λυκείου, αλλά και στην Γ Λυκείου, δεν μέτρησε καθόλου. Εκείνο που απασχολούσε τον Δικαστή ήταν η «πιστή» και αυταρχική εφαρμογή των διατάξεων.
Και δεν τελειώνει εδώ η ιστορία. Ο Σύλλογος διδασκόντων άρον άρον παίρνει την απόφαση να επανέλθει ο μαθητής στην Α Λυκείου. Τι να κάνει και αυτός, πρέπει να «εφαρμόσει την απόφαση». Τι θέλετε να διακινδύνευση η θέση μας στο Δημόσιο ή μήπως να διακινδύνευση μία αρνητική έκθεση αξιολόγησης από τον ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ; Τώρα πως είναι δυνατόν παιδαγωγικά, ο ίδιος σύλλογος, να προάγει έναν μαθητή και να τον κρίνει ικανό να φτάσει στην Γ Λυκείου, αλλά από την άλλη διοικητικά και αυταρχικά να τον τιμωρεί, μόνο μία λέξη υπάρχει «ΕΛΕΟΣ».
Και αν ο δικαστής δεν το «σκέφθηκε» και πήρε αυτήν την απόφαση εμείς συνάδελφοι οφείλαμε ως εκπαιδευτικοί λειτουργοί να το μετρήσουμε και να μην παίζουμε με την ζωή ενός νέου ανθρώπου. Να μην του ζητάμε να γράψει διαγώνισμα τις Α Λυκείου, όταν γνωρίζουμε ότι μέχρι προχθές φοιτούσε στην Γ Λυκείου. Να μην τον ειρωνευόμαστε λέγοντας του, πως του φαίνονται οι νέοι συμμαθητές του. Έπρεπε να υψώσουμε το ανάστημά μας και να αρνηθούμε να εφαρμόσουμε αυτήν την απόφαση. Να μην αποδεχθούμε απειλές από την διοίκηση του σχολείου. Κάτι τέτοιες στιγμές ο καθένας μας «αναμετριέται με το είναι του», που λέει ο ποιητής μας. Τέτοιες στιγμές με την πράξη μας πρέπει να διδάσκουμε στους μαθητές μας, για μπορούμε να τους κοιτάμε στα μάτια.
Συνάδελφοι του Λυκείου Λευκίμμης ακόμα δεν είναι αργά.

Τσούκας Διονύσιος που προσπαθεί να παραμείνει εκπαιδευτικός.

ΑΡΗ ΣΠΗΛΙΩΤΟΠΟΥΛΕ,ΤΙ ΕΧΕΙΣ ΝΑ ΠΕΙΣ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ;;;ΠΑΡΤΕ ΑΜΕΣΑ ΤΑ ΜΕΤΡΑ ΣΑΣ,
ΠΡΙΝ ΕΙΝΑΙ ΑΡΓΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΗ...


ΠΡΕΖΑ TV
25-3-2009


πηγη:Κερκυραϊκη Χωρα